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特岗教师招聘考试《教育理论综合》模拟题试卷(4)答案
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  月17日-18日,市直幼儿园接受服务片区内适龄儿童报名登记;其他幼儿园(班)招生报名时间由各乡镇(街道)确定。  四、招生办法  1.市直幼儿园招生办法:  ⑴服务区域招生对象应符合户口所在地、实际居住地两一致,即适龄儿童与父(母)户口一致,实际居住地与户口所在地一致(指适龄儿童及其家长在其户口所在地招生片区内的住房是实际住所);报名应提供材料(原件及复印件):户口簿、居住房产证或购房税务发票。  ⑵服务区域招生对象户口迁入的截止时间为2017年5月1日前(不包括2017年5月1日)。  ⑶现役军人子女报名应提供材料:南安市人民武装部提供的部队子女就学花名册、部队证明、军官证(士官证)、军人结婚证(原件及复印件)。

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为广大考生提供2019重庆特岗教师笔试备考资料及备考模拟卷,帮助同学们早日上岸!参考答案及解析一、单项选择题。 中公讲师解析:《大教学论》的作者是捷克教育家夸美纽斯。 。 中公讲师解析:口耳相传是人类最早的教学手段。 。 中公讲师解析:复式教学有利于提高学生的自学能力,适用于学生少、教师少、校舍和教学设备贫乏的农村地区,同样适用于有两个或两个以上不同年级学生的教学。 。 中公讲师解析:根据教学任务的不同,可以把课分为新授课、技能课、检查课等。

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中公讲师解析:精神分析又称弗洛伊德主义,由奥地利精神病学家弗洛伊德创建。

。 中公讲师解析:学校工作的中心是教学。 。

中公讲师解析:题干是研究性学习的含义。

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中公讲师解析:题干是对舌尖现象的描述。

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中公讲师解析:杜威提出了教育即生活教育即生长。 。

中公讲师解析:班主任在课余和学生聊天,从中了解学生的情况,属于谈话法。 。

中公讲师解析:运用变式进行教学是为了让学生更好掌握概念,区分本质与非本质特征。

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中公讲师解析:复习旧知识以学习新知识属于顺向正迁移。

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中公讲师解析:感觉对比是同一感受器接受不同的刺激,而使感受性发生变化的现象。 感觉对比分为两种:同时对比和继时对比。

几个刺激物同时作用于同一感受器会产生同时对比现象。 。

中公讲师解析:《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于1985年。 。

中公讲师解析:记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。 。 中公讲师解析:练习是技能学习的最基本条件。

。 中公讲师解析:所谓有效,是指教师在经过了一个阶段的教学后,学生所获得的符合期望的结果。

学生的积极参与至关重要,决定着有效教学的成败与否。 。 。

中公讲师解析:先行组织者概念由奥苏贝尔提出,即先于某个学习任务本身呈现的引导性材料。 先行组织者的抽象、概括和综合水平高于学习任务,并与认知结构中的原有观念及新的学习任务褶关联。 。 中公讲师解析:国务院有权制定和发布教育行政法规。

二、多项选择题。 。 中公讲师解析:问题解决的基本特征包括目的性、认知性和序列性。

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中公讲师解析:综合课程分为相关课程、融合课程、广域课程和核心课程。 。 中公讲师解析:个体身心发展的动因的理论包括内发论、多因素交互作用论和外铄论。 。 中公讲师解析:注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中,它是心理过程的动力特征之一。

注意的功能有三个:选择功能、保持功能、调节和监督功能。

三、填空题1.国民2.过程模式3.建构主义4.注意的分散(分心)5.学与教6.自律7.道德品质和行为习惯的学习8.脑、脑9.意志10.社会四、简答题1.【答案要点】(1)夸美纽斯,《大教学论》;(2)卢梭,《爱弥儿》;(3)洛克,《教育漫话》;(4)杜威,《民主主义与教育》;(5)赫尔巴特,《普通教育学》。 2.【答案要点】(1)个案研究法;(2)行动研究法;(3)质的研究法;(4)叙事研究;(5)观察法;(6)调查法;(7)实验法。

特岗教师招聘考试《教育理论综合》模拟题试卷(4)答案

根据2019年初数据,在美国政府手中的芝士存量达14亿磅,创历史新高。但从2016年以来,政府已花费近5千万美元,约购入2200万镑芝士。这类补助人为地抬高了乳制品的产量,也增加了农民对政府补贴的依赖性,造成“供应增加--价格下跌--政府再补助--供应再增加”的恶性循环。《华尔街日报》2016年曾有报导,说当年头8个月,美国农民因供应过剩而直接倒掉的牛奶总量就高达亿公升。虽然芝士比牛奶可以存放得更久,但政府除了要在各州搜寻或建造巨大的地下洞穴去储藏芝士之外,还要想办法将芝士消耗掉。

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